Отчёт по дистанционной практике
Практика – обязательная и крайне важная часть обучения студентов всех направлений.
Независимо от выбранной специальности студент должны пройти различные виды практики (учебную, производственную, преддипломную).
Основная цель практики – лучшее усвоение пройденного теоретического материала за счет практического применения знаний.
К тому же студенты получают возможность проверить свои силы в реальных условиях, оценить свою готовность к будущей профессиональной деятельности, выявить различные плюсы и минусы, а также способы борьбы с ними.
В этом может помочь консультация с более опытными специалистами, с которыми студент столкнется во время практики.
При этом все последние годы дистанционное прохождение практики набирало все большую и большую популярность.
Такой способ, как и дистанционное и заочное обучение, позволяет экономить студенту значительное количество времени, что немаловажно, если человек трудоустроен или борется с определенными проблемами, требующими его постоянного внимания.
Практика дистанционного обучения постепенно стала охватывать все большее количество направлений и дисциплин, со временем появилась возможность проходить дистанционную практику даже на узкопрофильных технических специальностях.
А в современных реалиях, связанных с распространением вирусного респираторного заболевания COVID-19, все образовательные учреждения были вынуждены разработать программы и способы переведения практики обучающихся всех направлений в дистанционный формат.
Вместо классического посещения базы практики студенты будут получать задания по электронной почте, а также находится в постоянной связи с руководителями практики и преподавателями при помощи интернет-технологий и средств связи.
Это не означает, что прохождение практики стало легким и никому не нужным.
Скорее наоборот, в условиях самостоятельного домашнего изучения материала, умение самостоятельно находить и прорабатывать информацию стало играть еще большую роль в жизни студентов, поскольку получение положительной отметки никто не отменял.
Примеры дистанционной практики
Отчет по производственной практике на дистанционном обучении
Во время производственной (технологической) практики студент направляется на стажировку в профильную по его специальности организацию, где он вживую знакомится со всем, что он изучал в образовательном учреждении.
Производственная практика может проходить летом или зимой после сессии, при этом вся документация по итогам прохождения практики должна быть подготовлена до следующей сессии.
Студент должен заранее проконсультироваться с руководителем практики и заведующим кафедрой о месте прохождения практики, чтобы выбрать наиболее подходящее предприятие. При этом у кафедры и университета должно быть достаточно времени для заключения договора с данным предприятием о прохождении практики.
По результатам прохождения практики студент должен предоставить отчет о ее прохождении, составленный согласно специальным стандартам и ГОСТ-ам, ознакомиться с которыми он может на кафедре.
Во время производственной практики студент должен ознакомиться со структурой предприятия, которое стало базой практики, собрать всю необходимую информацию, а также провести ее последующий анализ с целью выявления сильных сторон и недостатков используемых методологий и инструментов.
Для каждого недостатка должны быть представлены конструктивные методы решения.
Отчет по учебной практике на дистанционном обучении
Учебная практика зачастую является первым видом практики, с которым сталкиваются студенты высших образовательных учреждений и средне профессиональных образовательных учреждений.
В рамках этой работы студенты подтверждают получение первоначальных знаний и умений в рамках первых курсов, также они обучаются более самостоятельному подходу к получению знаний для последующего практического применения.
Учебная практика становится первым самостоятельным проявлением профессиональной деятельности будущего специалиста.
К тому же учебная практика призвана облегчить поиск, наработку и анализ информации для последующих курсовых работ, а также выпускной квалификационной работы.
Во время учебной практики зачастую предлагается решить ряд академических задач и проблем на базе практики, которой зачастую выступает кафедра выбранного направления обучения.
По мере решения задач и достижения поставленных целей производятся отметки в специальном дневнике, при помощи которого впоследствии и формируется отчет по практике.
При этом качество проводимой работы регулярно проверяется или руководителями практики, или куратором или заведующим кафедрой.
Студенты могут обращаться за помощью к профессорско-преподавательскому составу с целью обсуждения вопросов.
В рамках дистанционного формата прохождения практики сеансы связи могут осуществляться при помощи электронной почти либо при помощи средств связи по Интернету.
Недостатком учебной практики является отсутствие взаимодействия со сложным оборудованием, которое используется в выбранной профессии.
Однако это облегчает перенос учебной практики в дистанционную форму обучения.
Отчет по педагогической практике на дистанционном обучении
Педагогическая практика заключается в получении практических навыков в рамках педагогической деятельности в образовательных учреждениях.
Во время дистанционного обучения используются технологии, позволяющие перенести процесс получения навыков в Интернет.
Во время дистанционной педагогической практики основными целями студентов становится получение навыков педагогической деятельности при помощи сети Интернет; получения навыков проектирования и проведения учебных занятий различных форматов, которые зависят от направления обучения, а также возрастной категории обучающихся.
При этом должны использоваться новации Научной школы: компетентностный, метапредметный, системно-деятельный подходы, эвристическое обучение, отслеживание и развитие способностей одаренных студентов.
По итогам прохождения дистанционной педагогической практики студенты должны получить сертификат, который зафиксирует факт получения навыков.
Данный документ понадобится при прохождении переподготовки или для предоставления в месте основного обучения.
Программа дистанционной педагогической практики, как и ее цели и задачи, должны определяться и формулироваться совместно с руководителями практики, которые должны предоставить перечень доступных вариантов.
Отчет по преддипломной практике на дистанционном обучении
Преддипломная практика – важнейшая работа, которая должна помочь студенту подготовиться к написанию выпускной квалификационной работы.
Документ о ее прохождении крайне важен, он подтверждает получение теоретических знаний и практических навыков в ходе всего курса обучения в университете.
К тому же, свидетельство о прохождении преддипломной практики является допуском к написанию выпускной квалификационной работы.
Размер отчета по преддипломной практики составляет примерно 40-50 страниц. Студент должен собрать и проанализировать теоретическую информацию согласно выбранной теме, сформулировать проблематику и актуальность работы.
По итогам, студент должен определить слабы стороны используемых инструментов и/или методологии, а также предложить способы решения проблемы.
Структура отчета по дистанционной практике
На итоговую оценку за практику влияет не только грамотное использование теоретических знаний, полученных в ходе обучения, но и правильное оформление отчета.
Отчет по дистанционной практике мало чем отличается от стандартного отчета по практике.
Главной разницей скорее является более строгий подход руководителей практики и преподавательского состава к его проверке.
Написание отчета по практике должно соответствовать методическим указаниям конкретного высшего учебного заведения, требованиям ГОСТ-а и индивидуального задания.
В зависимости от вида практики варьируется размер отчета:
- Отчет по учебной практике должен содержать от 20 до 25 страниц.
- Отчет по ознакомительной практике должен содержать от 25 до 30 страниц.
- Отчет по производственной практике должен содержать от 35 до 40 страниц.
- Отчет по преддипломной практике должен содержать от 40 до 50 страниц.
Невозможно сформировать единый вид структуры отчета, поскольку он изменяется в зависимости от направления подготовки, полученного задания и вида практики.
Однако обязательными пунктами каждого отчета можно выделить:
- Титульный лист;
- Содержание;
- Введение;
- Теоретическая часть;
- Аналитическая часть;
- Практическая часть (при соответствующем виде практики);
- Заключение;
- Список использованной литературы;
- Приложение (при наличии схем, диаграмм, таблиц, элементов кода).
Требования к оформлению отчета по дистанционной практике
Студенту необходимо оформить и написать отчет по практике.
Для этого необходимо обратить внимание на следующие рекомендации.
Введение в отчете по дистанционной практике (примеры)
Данная часть работы должна предоставлять краткие сведения суть работы. Учитывая тот факт, что отчет сдается и защищается дистанционно, то он должен максимально соответствовать всем требованиям и содержать в себе следующие пункты:
- Цель работы;
- Задачи работы;
- Актуальность работы;
- Теоретические сведения об объекте исследования;
- Теоретические сведение о предмете исследования;
- Информацию о базе практики;
- Описание проблематики и организации;
- Сведения об исходных данных, которые лежат в основе рассматриваемой работы;
- Информацию о сроках прохождения практики.
Заключение в отчете по дистанционной практике (примеры)
Дистанционная практика подразумевает использование информационных и телекоммуникационных технологий, соответственно в заключении должны содержаться выводы по каждому из пунктов, представленных во введении.
При этом описываются использованные методы и инструменты, процесс решения поставленных задач, способы достижения поставленных задач.
Оформление отчета по дистанционной практике
За время обучения в высшем учебном заведении каждый студент проходит несколько видов практики: учебную, производственную, преддипломную.
Каждая из них характеризуется своими особенностями, однако все они имеют немало общего.
Самое главное, что объединяет все виды практики – написание отчета, который должен соответствовать определенным стандартам и нормам, а также содержать определенную информацию.
Дополнительные пункты и разделы могут варьироваться в зависимости от типа пройденной практики, поскольку он непосредственно влияет на сложность используемого и анализируемого материала.
Дистанционное прохождение практики подразумевает удаленную защиту отчета, а это значит, что он должен быть подготовлен безукоризненно.
При этом студент должен хорошо разбираться во всей используемой терминологии и инструментарии.
Срок для написания отчетов у разных видов практики варьируется: на учебную практику дается примерно 2 недели, в то время как производственная и преддипломная может занимать около месяца.
Однако каждый вид практики содержит следующие этапы:
Этап подготовки. Студенты знакомятся с будущим местом прохождения практики, изучают сопроводительную документацию, проходят инструктажи по технике безопасности. При необходимости на этом этапе студенты получают необходимый инструментарий.
Основной этап. В это время студент должен наработать теоретическую базу, накопить всю нужную информацию о базе практики, произвести все необходимые замеры и расчеты, получить все практические навыки. Крайне важно на этом этапе делать пометки с целью закрепления полученной информации. Это облегчит написание отчета практики на следующем этапе.
Заключительный этап. Здесь студент занимается разработкой и оформлением отчета по практике, а также готовится к его будущей защите.