Руководитель практики*
от предприятия
_______________/………../
«__»_____ 201 г.
Руководитель практики от Университета
(филиала Университета)
____________/…………/
«____»_____201__ г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студенту _______________________________________________
Направление подготовки (специальность): 40.04.01 Юриспруденция
/шифр, наименование направления подготовки (специальности)/
Направленность (профиль): «Правовое обеспечение деятельности корпоративного клиента»
Вид практики: учебная практика
Тип практики: научно-исследовательская практика
Срок прохождения практики ______________________________
Место проведения практики ___________________________________
С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового в Организации ознакомлен.
___________/…………………………..………/
Подпись ФИО обучающегося
«_____»_____ ________ г,
______________ 20___ г.
Содержание практики
Период Содержание задания Формируемые компетенции Структурное подразделение организации
1-я неделя Виды проделанной работы, результаты которой необходимо отразить в разделе отчета:
Ознакомление с принципами проведения практики.
Ознакомление с целями, задачами и принципами работы кафедры гражданского права и процесса.
Изучение законов, правил, нормативов, документов.
Выполнение теоретического задания на знание основных правовых и организационных моментов по выполнению научного исследования ОК-1, ОК-2,
ОК-3 Кафедра гражданского права и процесса
2-я
неделя Знакомство с научной работой кафедры и трудами преподавателей кафедры.
Анализ и практическая работа с нормативными правовыми актами, научными материалами, архивными документами по плану, определенному руководителем практики.
Подготовка научного доклада, сообщения и выступление на конференции, круглом столе или ином научном мероприятии.
Подготовка аргументации для проведения публичной научной дискуссии.
Написание научной статьи.
ОК-3,ПК-5,
ПК-9, ПК-11
Кафедра гражданского права и процесса
3-я
неделя
4-я
неделя Подготовка отчета о результатах прохождения практики, оформление и предоставление его руководителю ОК-1, ОК-2, ОК-3,
ПК-5,ПК-9, ПК-11
Кафедра гражданского права и процесса
Целью учебной (научно-исследовательской) практики является расширение профессионального кругозора магистранта, формирование практических навыков в научной деятельности, формирование профессиональных компетенций в области научно-исследовательской деятельности.
Задачами научно-исследовательской практики являются:
– обеспечение становления профессионального научно-исследовательского мышления магистрантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;
– формирование умений разрабатывать планы проведения научных исследований;
– подготовка данных для составления обзоров, отчетов, научных докладов и публикаций;
– формирование навыков и умения вести научную дискуссию, представлять результаты исследования в различных формах (презентация, реферат, эссе, аналитический обзор, критическая рецензия, доклад, сообщение, выступление, научная статья и др.);
– приобретение опыта самостоятельной организации научно-исследовательской деятельности.
Продолжительность и сроки проведения практики:4 недели
В результате прохождения практики у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции:
Коды
компетенции Содержание компетенций
ОК-1 осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-2 способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
ОК-3 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ПК-5 способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
ПК-9 способность принимать оптимальные управленческие решения
ПК-11 способность квалифицированно проводить научные исследования в области права
Планируемые результаты практики
Коды
компетенций Содержание
компетенций Планируемые результаты обучения,
соответствующие формируемым
компетенциям
Знать Уметь Владеть
Базовый уровень – (этап 1): дает общее представление о научно-исследовательской деятельности в университете
ОК-1 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания
приобретение навыков в постановке конкретных целей и задач научного исследования, в оценке актуальности проблемы магистерского исследования, определении объекта и предмета исследования
совершенствовать навыки самостоятельной научно-
исследовательской деятельности
Навыками формулирования целей и задач исследований
ОК-2 способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста основы организации научной работы на кафедре высшего учебного заведения объективно оценивать научную и практическую значимость результатов выполненного исследования
навыков представления итогов проделанной работы в
виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися
требованиями, с привлечением современных средств редактирования и
печати
Повышенный уровень – (этап 2): направлен на формирование у обучающегося практической направленности и возможности самостоятельной подготовки научных работ
ОК-3 способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень новейшие информационных технологий, позволяющих расширить знания магистра и сократить сроки проведения научно-исследовательских работ писать статьи по результатам исследования
навыков обоснования научных предложений в области разработки норм права;
ПК-5 способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению методы и формы организации и проведения научных исследований оценивать результаты научных исследований, направленных на совершенствование мер по предупреждению правонарушений и преступлений
навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности по формированию предложений, направленных на предупреждение преступности
ПК-9 способностью принимать оптимальные управленческие решения различные виды научной продукции как результата научно-исследовательской деятельности, их характеристику логичного излагать результаты исследования в письменной форме, публичной защиты результатов, оформления презентации в электронном виде
навыками постановки конкретных целей и задач научного исследования
Остальные части данного отчета по практике: