Задание 5
Разработка перспективного плана (по реализации содержания формирующего эксперимента курсовой работы)
№ занятия Тема занятия Содержание занятия
1 «Гнездо» Требуется слегка согнуть и приложить одни к другим пальцы обеих рук, большие пальцы убрать внутрь ладоней.
2 «Фонарики» Требуется руки поднять вверх, кисти рук опустить, опущенные пальцы раздвинуть, тянуть вниз, имитируя форму фонарика
3 «Замок» Требуется соединить пальцы обеих рук в замок, на слова «чик-чик» (поворот ключа) разъединить.
4 «Олень здоровается» Требуется скрещенные руки поднять вверх, пальцы широко раздвинуть, головой и руками делать легкие полунаклоны вперед.
5 «Пальчики здороваются» Требуется на счет 1, 2, 3, 4, 5 соединяются кончики пальцев обеих рук — большой с большим и т. д.
6 «Соревнования по бегу» Требуется средний и указательный пальцы правой, затем левой, далее обеих рук изображают ноги бегунов (на столе).
7 «Необычное животное» Требуется показать, как передвигается животное, у которого пять ног, по столу (сначала правой, а затем левой рукой).
8 «Посчитай-ка» с Требуется жать руку в кулачок, считать пальцы, разгибая их (сначала на правой руке, затем на левой).
9 «Сжимание и разжимание кистей рук» Требуется поочередное выполнение движений обеими руками одновременно, затем обеими руками, но разновременно (одна кисть руки сжата, другая выпрямлена, и наоборот).
10 «Кулак — ладонь» Требуется поочередное выполнение движений каждой рукой, затем обеими руками вместе. Выполнение обеими руками может быть одновременное или разновременное (одна кисть руки сжата, другая выпрямлена, и наоборот).
11 «Трудные виражи» Требуется на одном конце дорожки нарисована машинка, на другом — домик или гараж. Педагог говорит: «Ты — водитель, и тебе надо проехать на своей машинке к дому. Дорога, по которой ты поедешь, не простая. Будь внимателен и осторожен».
Остальные части данного отчета по практике: