Для осваивающих педагогические специальности практика в ДОУ не должна быть внезапным сюрпризом. Обычно туда отправляют уже второкурсников. Такая вузовская командировка позволяет наработать первичные навыки и умения. Принято разделять практику в ДОУ на 2 стадии: ознакомительную и самостоятельную.
Пример характеристики на студента, проходившего практику в ДОУ
Особенности
Начинают всегда с изучения ситуации в конкретном дошкольном учреждении, с анализа действий штатных воспитателей. Попутно могут выполняться отдельные элементы обычной работы под контролем куратора или наставника. Следующий шаг — автономное выполнение всего комплекса воспитательных действий. Требуется:
-
исполнять ежедневный план;
-
довести до конца психолого-педагогическую картину детского коллектива;
-
подготовить документацию.
Содержание служебного акта
Грамотная характеристика на студента по итогам практики в ДОУ позволяет, прежде всего, определить, насколько реален представленный им самим отчёт по практике. Она излагает:
-
овладение общими и профессиональными компетенциями;
-
освоение навыков планирования;
-
умение налаживать контакт с родителями;
-
успехи в активизации группы, в её мотивации к творческим заданиям.
Независимый контроль со стороны администрации подразумевает использование опросных методик и отслеживание активности в ходе занятий. В характеристике на студента должна быть упомянута степень коммуникационного навыка, готовность или неготовность тактично решать возникающие проблемы. Ещё там принято писать про атмосферу, возникающую на учебных занятиях, и про степень внимания к личностной специфике дошкольников.
Важные детали
Характеризуя прохождение практики в ДОУ, указывают на любой вклад практикантов в обычную жизнь коллектива. Внимание должно быть уделено и теоретической подготовке, владению принципами современных методик воспитания. Безусловно, приводятся реквизиты, позволяющие определить, где, когда и кем составлен документ, к кому он относится.
Каждая инициатива выделяется особо, как и в отчёте о практике. Неизменно должно быть также пожелание развивать те или иные начинания, улучшать отдельные моменты. Следует создать цельную картину профессиональной компетентности будущего специалиста. Порой ему сложно написать личный отчёт по практике, согласовав его с характеристикой от организации и не наделав ошибок. В этом случае квалифицированная помощь лишней не будет!